¡NUESTRO PRIMER DÍA DE INSTITUTO! ACTIVIDADES DE ACOGIDA PARA LOS ALUMNOS DE 1º ESO (septiembre 2018)

 EQUIPO: JIMENA VERGARA, IVÁN MORATINOS, EDERSON ALONSO, LUCAS   CRESPO  Y MERITXELL MARTÍN  (1º ESO)

Hola, voy a contaros cómo mi equipo consiguió ganar la yincana y de qué trataba cada prueba.

Primero hicimos una copia de un dibujo que había en la puerta del aula de Plástica.Después tuvimos que contar las baldosas que hay en el aula de 1º A y 1º B. A continuación contamos el número de papeleras que había distribuidas por el patio y por toda la planta baja del instituto. Cuando terminamos esta tarea tuvimos que escribir lo que había alrededor de la puerta del aula de Tecnología.


Después de esto fuimos a Secretaría a informarnos sobre una serie de cosas como cuántos alumnos y profesores había en todo el Centro. Luego tuvimos que poner el precio de una fotocopia en color y, por último, el de veinte fotocopias en blanco y negro. Más tarde nos dirigimos a la biblioteca pues debíamos buscar siete idiomas distintos, contar cuántas enciclopedias había y escribir siete constelaciones.

Así fue cómo, realizando todas estas actividades, nuestro equipo fue el ganador.La experiencia nos gustó mucho y como recompensa nos regalaron un estuche con varios bolis, gomas, posits...
Todos estos juegos y actividades los hicimos el primer día en el instituto.Espero que os haya gustado.

SEMINCI VALLADOLID

JANA BUSTIO Y MARTA PÉREZ (3º B)

On 25th October we went to Valladolid to watch a movie in Carrion´s Theatre. The bus left Villalón at 9.00 and we arrived at 10.00.


When we got off from the bus, we visited some famous buildings like the cathedral, the Bullfighting ring and the Main Square.

 At 10.45, the teachers gave us time off  to have a break and then, at 11.20, we went to Carrion´s Theatre and we watched the movie  whose name was "Love Simon".It was an amazing movie about a gay boy. He was in the closet and nobody knew he was a gay. He fell in love with an anymous boy, someone discovered his secret at high school and told everyone.Finally, he found the secret boy he was in love with Simon and the other boy ended up together.

When the movie finished we voted from one to
five how we enjoyed the movie, we got on the bus and we came back to Villalón.

                                                                                   
       

VIAJE A LONDRES

NAHIA LÓPEZ (3º B)

Nuestra experiencia empezó el nueve de febrero cuando llegamos a Villalón. Cogimos el autobús que nos llevaría al aeropuerto de Madrid, para tomar nuestro vuelo.Como allí es una hora menos que en España llegamos pronto al aeropuerto de Gatwick .Nos montaron en un autobús que nos conduciría hasta Londres. Cuando llegamos al hostal nos encontramos con personas de otras razas: desde chinos hasta polacos.Nos asignaron a cada grupo nuestra habitación y deshicimos la maleta.Como era un poco tarde tuvimos que cenar fuera, así que cenamos en un Pizza Hut.

A la mañana siguiente nos levantamos y desayunamos todos juntos.Al acabar el desayuno fuimos a visitar el Museo de Historia Natural.Fue impresionante.Ninguno de nosotros había visto algo parecido nunca. Abarcaba desde fósiles de dinosaurios hasta piedras y minerales.Nos dijeron que teníamos que realizar una yincana. Por la tarde visitamos Camdem Town, una calle con muchas tiendas en la que había todo tipo de personas con diferentes estilos: punk, casual, hippie...

El lunes por la mañana tuvimos clase de inglés en una academia.A los treinta que éramos, nos separaron en dos grupos.En mi grupo el profesor se llamaba Saif y era muy majo y cuando nos hablaba en inglés se le entendía bien.Ese día, después de comer, contrataron un guía llamado Paul. Nos enseñó el London Eye, el Buckingham Palace...

El miércoles por la mañana fuimos al British Museum y estuvimos allí durante toda la mañana.Al salir tomamos un autobús que nos llevó a Gatwick para coger el vuelo a España. Comimos en el aeropuerto y allí nos despedimos de Shandy, que había sido nuestra monitora durante esos días. Estábamos felices por llegar a casa pero a la vez tristes por dejar atrás Londres.

Podría escribir muchas cosas más pero creo que esto es lo más importante ya que por muchos lugares a los que vayamos el viaje a Londres y las personas con las que he ido no se me olvidarán jamás.

                                                                                                                     

The British Museum

The Natural History Museum

The London Eye

The Tower Bridge

Buckingham Palace

Shakespeare´s Globe

CHARLA DE ANA ALCOLEA

MARTA ARGÜESO (PROFESORA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA)

El día 6 de febrero tuvimos el placer
de recibir en nuestro instituto a una de las más populares escritoras de literatura juvenil, Ana Alcolea. Nacida en Zaragoza en 1962, es licenciada en Filología Hispánica y diplomada en Filología Inglesa. Desde 1986 es profesora de Secundaria. Ha publicado ediciones didácticas de obras de teatro y numerosos artículos sobre la enseñanza de Lengua y Literatura. Adora conocer otras culturas y otras lenguas.



En 2009 aparece su primera novela para adultos, Bajo el león de San Marcos. En la colección Espacio Abierto ha publicado las novelas El medallón perdido, El retrato de Carlota y Donde aprenden a volar las gaviotas.

La escritora, en una charla bastante amena, nos habló de su novela El bosque de los árboles muertos, lectura elegida por el Departamento de Lengua castellana y Literatura para todos nuestros alumnos de la ESO. En esta novela la protagonista, Beatriz, va a pasar sus vacaciones de verano a un antiguo castillo en las Highlands de Escocia, algo que no le agrada demasiado. Prefería quedarse en su casa en España con sus amigos en la piscina o en la playa, pero su suspenso en inglés ha hecho que su madre recurra a una antigua amiga para que la acoja durante el verano y así Beatriz pueda practicar el idioma.

Lo que parece un aburrido verano en una isla medio deshabitada se transformará en una aventura llena de misterios porque a veces los fantasmas del pasado regresan para poner orden en el mundo de los vivos.

La escritora nos contó el porqué del título de su novela y nos habló de la vinculación de George Orwell, escritor y periodista británico,con la Guerra Civil Española y con la trama de la novela. Después de la charla la autora se estableció un espacio de preguntas donde los alumnos pudieron aportar diversos aspectos sobre la obra. Para terminar, la autora realizó una firma de libros.


                                                                                           

CONCURSO JÓVENES TALENTOS (MARZO 2019)

PAULA GONZÁLEZ (2º ESO)

El pasado viernes 22 de marzo unos compañeros y yo fuimos a Valladolid para participar en el Concurso Coca-Cola Jóvenes Talentos de Relato Corto.

Salimos del instituto a las nueve de la mañana y el autobús nos llevó, primero, a buscar a otros compañeros del IES de Medina de Rioseco y  después nos acercamos hasta el IESO de Cigales para recoger a los que faltaban.

Llegamos a la Feria de Muestras de Valladolid y accedimos a una sala enorme,el Auditorio; en cada asiento había una cajita que contenía un estímulo sobre el que teníamos que escribir nuestro relato. Era un reloj de arena con una frase grabada:"La arena se escapaba lentamente". Además, había un folio en el que teníamos que escribir nuestros datos y el relato, un portafolios de cartón con el logotipo de la marca y un bolígrafo. Nos dieron dos horas para escribirlo. Yo tardé poco más de una hora.








Cuando salimos de la sala nos entregaron un bocadillo para reponer fuerzas y una mochila con una camiseta y una bebida de la marca. Como dentro no se podía comer, salimos a un patio exterior y almorzamos hasta que terminaron todos los demás compañeros.A continuación nos dirigimos al autobús y estuvimos esperando a que llegaran los compañeros de Medina y de Cigales. Mientras esperábamos Elena se dio cuenta de que su bebida estaba congelada y Andrea la intentó abrir de tal manera que comenzaron a salir chorros de Coca-Cola como si fuese un aspersor, fue muy divertido.

Me ha encantado esta excursión, ha sido una experiencia muy chula que he podido compartir con mis compañeros.

                                                                                                     

EXCURSIÓN A LAS CUEVAS DE VALPORQUERO

HELENA MARTÍN (1º BACHILLERATO)

El día 31 de octubre los alumnos de 4º ESO y de 1º Bachillerato realizamos una excursión a las Cuevas de Valporquero y al Museo de la Fauna Salvaje.

El primer lugar que visitamos fue las cuevas.Consta de seis salas en las que pudimos observar distintas formaciones geológicas.Cada una de las salas destacaba por alguna razón:por presentar formaciones curiosas para los visitantes,como la "Virgen con el Niño";por su gran amplitud, como una de ellas con 5600 metros cuadrados de superficie y veinte metros de altura;por ser un mirador desde el que se ve una cascada de quince metros;por mostrar una desordenada disposición de estalactitas y estalagmitas debido a una serie de desprendimientos que sufrió la sala;o por su altura, ya que una de ellas alcanza los cuarenta metros y es impresionante pasear por ella.

Otra característica que hace que la visita resulte una experiencia incomparable es que a día de hoy el río Torío aún sigue circulando por su interior y continúa creando nuevas salas dentro de la cueva.

Al terminar la visita nos dirigimos a Boñar, donde paramos para comer antes de continuar con la siguiente actividad programada: la visita al Museo de la Fauna Salvaje. Este museo consta de diecisiete salas en las que aparecen representaciones de más de 8750 especies de la fauna de los cinco continentes. Cada sala está ambientada en un ecosistema del planeta. Así , podemos contemplar desde la fauna de la jungla hasta la fauna de Siberia. La visita es apasionante ya que además de ver la gran diversidad de especies que existen, las podemos observar de forma semejante a como se encuentran realmente en la naturaleza.

Este tipo de excursiones resultan muy interesantes porque los alumnos experimentamos en primera persona parte de lo estudiado en clase, es decir, somos capaces de vivir la Biología y la Geología de una forma activa y participativa.

                                                                                        Helena Martín García ( 1º BACH.)

ENCUENTRO CON JOSÉ LUIS MARTÍN NOGALES (MARZO 2019)

MARCOS PRIETO (4º A)

El  jueves 7 de marzo de 2019, vino a nuestro instituto el autor del libro que leímos en el tercer trimestre, El faro de los acantilados.

José Luis Martín Nogales nació en Burgos en 1965, es doctor en Filología, profesor de Literatura y director de la UNED en Pamplona.

Es experto en literatura española contemporánea, campo en el que ha publicado varios ensayos académicos, entre ellos Cincuenta años de novela española, Los cuentos de Ignacio Aldecoa, y la antología El cuento español. 1975-1990, que fue editada en español, inglés y alemán.

Su primera novela, La mujer de Roma (2008), fue publicada en España, México e Italia. Ha publicado también Herederos del paraíso (2012) y El faro de los acantilados (2013)

Actualmente es director de la revista Lucanor y dirige el Premio Vargas Llosa NH de relatos.

Comenzó hablando sobre una historia de un acantilado, un baúl y un submarino .Esta historia trataba sobre un hombre que escribía sobre el accidente del submarino en el que estaba, en una habitación oscura, a punto de morir. Con esta historia nos contó que era esa la razón por la que tenemos que escribir, porque él decía que con esa simple nota, sentía cómo estaba el submarinista, sus sentimientos y emociones tan solo imaginándose la situación.

A mí me pareció una charla muy interesante de un hombre al que le apasiona su trabajo e inspira a los demás.