Los
trabajos que se muestran en las fotografías han sido realizados por los alumnos
y alumnas de Biología y Geología de tercero de ESO. En ellos, y por
grupos, han representado un modelo de célula eucariota animal con todos
sus orgánulos y estructuras internas. Por supuesto, han tenido total libertad
para diseñar sus modelos y elegir los materiales que querían utilizar, puesto
que el objetivo de este trabajo no era solamente la realización del modelo en
sí y el repaso de las estructuras celulares, sino que también se pretendía
fomentar el trabajo en equipo, la autonomía personal, el desarrollo de la
creatividad y la imaginación y, por supuesto, la capacidad de aprender a
aprender.
En
las imágenes se puede observar cómo algunos alumnos y alumnas han optado por
elegir clásicos como la plastilina, el papel maché o la más moderna goma
eva. Otros grupos han elegido materiales reciclados como papel de aluminio,
pajitas, esponjas viejas o abalorios de diversos tipos. Por último, los más
golosos realizaron modelos comestibles con gelatina, gominolas y otros dulces
que, obviamente, fueron devorados por sus constructores.
Rubén
Martínez Fernández
Dpto. de
Biología y Geología
