miércoles, 25 de noviembre de 2015

Día contra la violencia de género


El día 25 de noviembre, día contra la violencia de género, todos los alumnos de 4º E.S.O fuimos a Valladolid.
Nada más bajar del autobús vimos en el suelo de la Plaza Mayor una gran cantidad de zapatos rojos. Preguntamos su significado y nos explicaron que reflejan la pasión y la vida frente a la violencia de género.
Cuando entramos al Teatro Zorrilla, vimos a muchos alumnos de nuestra edad ahí reunidos. El presidente de la Diputación de Valladolid nos dijo unas palabras muy claras y sinceras sobre la educación para evitar este gran problema, ya que si a los niños se les enseña desde pequeños, no cometerán de mayores estos errores.
Al empezar la obra titulada “Te amo, tu amo”, nos quedamos sorprendidos ya que los actores eran chicos y chicas de nuestra edad. La obra de teatro trataba sobre dos adolescentes “enamorados”: Marina y Edu. Marina estaba muy enamorada de Edu, tanto como para abandonar a sus amigos de toda la vida; sin embargo, Edu le hacía daño, tanto físico como mental, imitando a su padre. Marina logra rebelarse contra Edu y consigue vivir su vida como se merece, siendo feliz y libre.
Yo creo que fue una obra muy representativa de la actualidad. Me encantó que Marina fuera capaz de lograr separarse de Edu y que sus amigos, a pesar de todo, siguieran como buenos amigos estando ahí siempre para ayudarla en los peores momentos.  

Mara García 4º E.S.O


El miércoles 25 de noviembre toda la clase de cuarto de la ESO fuimos a Valladolid a ver una representación teatral con el título: Te amo, tu amo, representada por el grupo teatral “Los Otros.”
Cuando llegamos a Valladolid, nada más bajarnos del bus, nos encontramos con la Plaza Mayor llena de zapatos rojos en homenaje a las víctimas de la violencia de género. En algunos zapatos ponía el nombre de la persona, su edad y desde dónde venían esos zapatos; en otros simplemente ponía “asesinada”.
En la entrada del teatro había un grupo de personas haciendo preguntas sobre lo que nos parecía todo lo relacionado con la violencia de género. Cuando entramos en la sala, los profesores daban a sus alumnos un lazo morado como muestra de solidaridad y apoyo a todas las víctimas del maltrato.
Antes de que la obra empezara, el presidente de la diputación de Valladolid dio una pequeña charla sobre lo relacionado con la violencia de género y dijo que la mejor forma de pararlo era inculcarlo desde pequeño pero que también era bueno verlo a cualquier edad para intentar acabar con ello. Nos explicó un poco lo que íbamos a ver y con ello dio paso a la obra.
Cuando ésta acabó, subieron dos psicólogas para que la gente hiciera preguntas o en algunas ocasiones preguntaban ellas a la gente del público. Pero lo importante de esta excursión no es solo ir a ver una obra de teatro, sino darnos cuenta de que nadie está a salvo de esta situación y saber las soluciones que podemos tener si nos llegara a suceder a nosotros mismos, en persona propia o por alguna situación de amistad o familiar.
Sandra González 4ºESO





jueves, 19 de noviembre de 2015

Taller de videojuegos y robótica


El pasado día 19 de noviembre de 2015 los alumnos de 3º de ESO acudimos a un taller de videojuegos y robótica que se desarrolló en el espacio Castilla y León Digital de Valladolid.
La actividad estaba organizada por el Departamento de Tecnología. Los profesores responsables fueron Leoncio y José Carlos.
Aprendimos a hacer videojuegos sencillos de ordenador con un software llamado “Scratch" el cual ha sido creado por el MIT (Massachusetts Institute of Technology), se trata de una herramienta para que los alumnos nos vayamos adentrando en el fascinante mundo de la programación informática.
También construimos un robot (se trataba de un cocodrilo) con piezas de Lego el cual lo programamos también con “Scratch” (elaboramos un programa para que al acercar la mano al bicho cerrase la boca).
Volvimos a Villalón a con un sabor agridulce, queríamos quedarnos a comer en Valladolid, pero que teníamos que estar de vuelta en el IES a las 14:30 para no perder el transporte escolar, si hubiésemos tenido más tiempo hubiésemos tenido ocasión de ver en acción las nuevas impresoras 3D. Quizás otra vez será.





miércoles, 11 de noviembre de 2015

Control biológico de la plaga del topillo



El miércoles, 11 de noviembre, asistimos a una charla sobre los topillos y sus plagas, a cargo de Carlos Cuéllar, integrante de la asociación GREFA. Aunque era joven, sabía lo suficiente para enseñarnos los daños que pueden realizar los topillos y cómo controlarlo. GREFA es una asociación cuyo objetivo es cuidar el medio natural y a nuestros animales autóctonos de Castilla y León.
El topillo es una especie propia del norte de Europa y su origen en nuestra península se remonta a 1973 en las zonas de montaña de la mitad norte, donde abundan las zonas verdes con suficiente humedad. La extensión del cultivo de regadío condujo al topillo a adentrarse hasta la submeseta Norte, de ahí que sea frecuente en nuestra Tierra de Campos.
El topillo campesino (Microtus arvalis) es un micromamífero roedor que, dependiendo de las condiciones ambientales, se reproduce de tal manera que produce plagas. Cuando esta aparece, causa graves daños a los cultivos y puede provocar la dispersión de algunas enfermedades como la tularemia. Un topillo puede reproducirse durante todo el año y suele vivir unos seis meses. La hembra, con sólo un mes de vida y veintidós días de gestación puede llegar a tener unas once crías. Mientras que los machos al poco de tiempo de nacer ya son fértiles.
Hay diferentes formas de luchar contra estas plagas como, por ejemplo, con el uso de venenos como la clorofacinona y bromadiolona, que son anticoagulantes. Sin embargo, además de no ser eficaces, producen graves efectos en cualquier otra especie que se alimente de los granos envenenados o de aquellas que se alimentan de los que lo ingirieron en primer lugar. Además de contaminar el suelo y el agua. 
Lo que esta asociación propone es el control biológico del topillo de una forma respetuosa con el medio ambiente. Para ello, estudia sus depredadores naturales: aves rapaces, reptiles y carnívoros terrestres. Las especies de depredadores que se están gestionando con este proyecto son el cernícalo vulgar (Falco tinnunculus), lechuza común (Tyto alba) y comadreja (Mustela nivalis).
Aunque haya siempre topillos, a los que no podemos ver, cada cuatro o cinco años su reproducción es tan alta que provoca plagas. Hay una relación entre las condiciones climatológicas y la aparición de plagas. De forma que una primavera muy lluviosa favorece su presencia. De ahí que el regadío haya favorecido su extensión.
A su vez, la ausencia en los campos de aves rapaces tales como el águila ratonera, la lechuza, el cernícalo y el aguilucho, son otro factor que incrementa este fenómeno, al no existir posaderos en las tierras (árboles, postes,…) que favorezcan su caza. La instalación de postes y “cajas nido” en los cultivos reduce considerablemente su número. Si además combinamos aves de hábitos diurnos con las rapaces nocturnas la eficacia en la captura aumenta.

El pisoteo que produce el ganado ovino sobre el suelo disminuye la existencia de las  madrigueras donde viven los topillos. La desaparición de la trashumancia en nuestra comunidad ha protegido de la destrucción de sus refugios. Asimismo, arar las tierras también colabora con su reducción.
Por otra parte, la vegetación de las cunetas, aunque les sirve de protección a estos roedores también permite la presencia de otros pequeños carnívoros que se alimentan de los topillos. Por ello la práctica de quemar los rastrojos y las lindes, que no evita que se salven los topillos ocultándose en su guarida, provoca la huida y desaparición de las comadrejas y los reptiles que controlarían la población de los topillos.
De esta forma, vimos cómo la plaga de los topillos se puede controlar cuidando de las especies propias de nuestro entorno y restableciendo el equilibrio propio del ecosistema.

Andrés Tartilán Choya
Departamento de Ciencias Naturales.